A EDUCAÇÃO SEGUNDO
A FILOSOFIA PERENE

Capítulo IV

Pressupostos Psicológicos



IV.1 Introdução.
IV.2 O Comentário ao De Anima.
IV.3 A hierarquia dos seres vivos.
IV.4 As operações dos sentidos.
IV.5 Natureza do sentido.
IV.6 Como percebemos que vemos: colocação do problema.
IV.7 A distinção dos sensíveis próprios
dos diversos sentidos.
IV.8 A fantasia ou imaginação.
IV.9 Como percebemos que vemos: solução.
IV.10 O intelecto.
IV.11 Natureza do ato intelectivo.
IV.12 Aparente não evidência da natureza
do ato intelectivo.
IV.13 Posição de Santo Tomás.
IV.14 A percepção total da atividade cognitiva.
IV.15 A percepção da inteligência por ela mesma, segundo Santo Agostinho.
IV.16 A percepção da inteligência por ela mesma, segundo S. Tomás de Aquino.